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Hurra! Wir sind auch 2017 – 2018 Klimaschule!

Diese Post erreichte uns am 24.11.2016:

„Sehr geehrter Herr Paasch,

Ihre Schule hat im Laufe der letzten Jahre erfolgreich viele vorbildliche Klimaschutzaktivitäten im pädagogischen und technischen Bereich umgesetzt. Der überarbeitete Klimaschutzplan wurde geprüft und erfüllt alle Gütesiegel-Kriterien. Die Kommission Klimaschule hat über die Vergabe des Gütesiegels an Ihre Schule positiv entschieden.

Wir freuen uns daher sehr, Sie und weitere Vertreterinnen und Vertreter Ihrer Schulgemeinschaft herzlich zur feierlichen Vergabe der Gütesiegel „Klimaschule 2017 – 2018“ einladen zu können. Die Veranstaltung findet statt am

Montag, 05. Dezember 2016, 08:30 / 09:00 bis 10:30 Uhr

im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung“…

 „Die Gütesiegel „Klimaschule 2017 – 2018“ werden vom Senator für Umwelt und Energie Jens Kerstan überreicht.“

Lerngruppensprecher-Blocktage der Schule Grumbrechtstraße

Drei Tage mal ganz anders!!! Warum nicht? Die Idee, alle Lerngruppensprecher/innen einmal über ihre Rechte und Pflichten aufzuklären und gleichzeitig ein gemeinsames Erlebnis als Grundlage für eine kreative Zusammenarbeit zu schaffen, schwirrte schon lange in unseren Köpfen herum. Dieses Schuljahr sollte dies nun endlich stattfinden. Der Jugendclub Heimfeld gleich neben der Schule öffnete freundlicherweise seine Türen für unsere Schüler/innen, wo wir drei Tage lang „schalten und walten“ konnten.

In jahrgangsgemischten Gruppen wurde diskutiert, gelernt und viel gespielt.

Themen waren:

  • Kinderrechte
  • Gremien an der Schule
  • Themen des Schuljahres: Faschingsfest, Disco, Süßigkeiten-Tag an einer gesunden Schule, Fußball-Turnier oder lieber Flüchtlingsfest?

Die drei Tage waren sehr intensiv und alle waren der Meinung, diese im nächsten Jahr zu wiederholen.

Anina Kleier und Maren Kröger

Fleißige Schachspieler/innen

Die Schachgruppe war auch beim Tag der Offenen Tür aktiv

Bereits zum zweiten Mal wurde das persisch-arabische Schach an der Schule gespielt. Das arabische Schach wird indischen Regeln mit den Figuren Turm, Springer, Elefant, Wesir, König und Bauern gespielt. Es wurde bis etwa 1492, dem Ende der Reconquista in Spanien gespielt. Danach setzten die Veränderungen ein, die uns das Schach hinterließen, wie wir es heute kennen. Interessant sind die Gangarten der Figuren: König, Turm und Springer ziehen so, wie wir es vom Schach kennen.

  • Der Läufer war ursprünglich ein Elefant und zog, in dem er zwei Felder diagonal springt (auch über andere Figuren).
  • Der Bauer zieht einen Schritt vorwärts und schlägt diagonal. Erreicht er die gegnerische Grundrechte, wird er zur Dame (Wesir).
  • Der Wesir zieht einen Schritt diagonal vor-und zurück.
  • Ein Pratt gilt als Niederlage für den Spieler, der seinen König in ein Schachgebot ziehen muss. Hat ein Spieler nur noch seinen König, so hat er verloren. Es gibt keine Rochade, aber das Patt, am Ende des Spiels zählt ebenfalls als Sieg.

Dieses Jahr traten acht Spieler zum Turnier an. Ganz neu dabei war Anshu Kashyap, der am Ende auf Rang sechs landete. Peter Große und Nick Nitsch teilten sich Platz fünf. Die Schach-Routiniers Elefterios Petridis und Niels Meinköhn kamen auf Platz drei und vier. Im Kampf um Platz eins gab es einen hauchdünnen Sieg für Ian Meinköhn gegen Adriano Americo im Stichkampf, der durch die Feinwertung der Turnierleitung entschieden werden musste.


Die Rückkehr des Courier Schachs

Courier Schach kann als Brücke des indisch-arabischen Schachs zum europäischen Schach bezeichnet werden. Courier Schach wird auf 12 x 8 Feldern gespielt und war besonders im deutschsprachigen Raum während der Zeit vom 13. Jahrhundert an bis etwa zum Ende des 30jährigen Krieges verbreitet. Auch in der Schule Grumbrechtstraße wird diese Variante in der Schachgruppe gespielt.


Shogi- Match Grumbrechtsrasse- japanische Schule

Bereits zum fünften Mal trafen sich die Schachakteure der Schule Grumbrechtstraße und der japanischen Schule in Halstenbek zu einem Shogi-Match. Die Mannschaft der Schule Grumbrechtstraße trat im November in Halstenbek mit Adriano Americo, Elefterios Petridis, Paul Geißler, Ian Meinköhn, Konrad Leo Adler sowie den Neuzugängen Efe Ferad und Peter Große an. Außerdem spielte Enrico Ruccio nach langer Pause wieder mit. Er holte wichtige Punkte und landete auf Platz fünf.
Eine ungewöhnliche Szene gab es im Stichkampf um Rang vier, als ein Lehrer und Schiedsrichter der japanischen Schule seinem Schüler unerlaubterweise den Gewinnzug anzeigte. Darauf wurde die Partie abgebrochen. Alle Schiedsrichter berieten gemeinsam und einigten sich auf eine Teilung des vierten Platzes. So erreichte neben Elefterios Petridis auch sein Gegner Hirotomo Mori sowie noch Paul Geißler den vierten Rang. Auf die Plätzen drei bis eins kamen Adriano Americo, Konrad Leo Adler und Ian Meinköhn.

Die Schule Grumbrechtstraße öffnete ihre Türen

Lichterketten und Feuerkörbe, rund 100 verschiedene Kuchen und heiße Waffeln, alkoholfreie Cocktails vom Kooperationspartner Thalia Theater und Kaffee vom Elternrat, Schachspiel und Drucken mit der Tiefdruckpresse lockten auch in diesem Jahr wieder viele Gäste zum Tag der offenen Tür am 19.11.2016 in die Schule Grumbrechtstraße. Künftige Schulanfänger/innen, ganz gleich ob in der Vorschule oder im Jahrgang 1, konnten hier Lernspiele erproben, basteln oder die Bewegungslandschaft in der Turnhalle erkunden. Man konnte auch schon einmal staunen, wie man an der Grumbrechtstraße lernen kann, Computer zu programmieren oder Spanisch zu erlernen. In der Pausenhalle konnten die Besucher/innen sich auf Plakaten und in persönlichen Gesprächen mit den Pädagog/inn/en über die verschiedenen Schwerpunkte und Projekte der Schule informieren. Dazu gehören beispielsweise die jahrgangsübergreifenden Lerngruppen, der individualisierte Unterricht mit den zentralen Bausteinen Basis- und Projektunterricht und die sechsjährige Grundschule ebenso wie Kooperationen mit Sportvereinen und  vielfältige Projekte zur Begabungsförderung, von der Teilnahme an Wettbewerben bis zum Kinderforscherprojekt. Gut besucht waren auch die Informationsblöcke. Hier wurden die wesentlichen Fakten und Erfahrungen zur Arbeit in der Vorschule, der Stufe I, die die Klassen 1 und 2 umfasst, und der Stufe III mit den Jahrgängen 5 und 6 dargestellt.

Unser Fazit: Eine Veranstaltung zum Genießen, zum Mitmachen und zur Information!

Tag der Offenen Tür am 19. November 2016

Die Schule Grumbrechtstraße öffnet ihre Türen am 19. November 2016

 Unter dem Motto „mitmachen – erleben – staunen“ sind Sie herzlich eingeladen zum Tag der offenen Tür der Schule Grumbrechtstraße am Samstag, dem 19. November 2016. Machen Sie sich in der Zeit von 15 – 18 Uhr selbst ein Bild und bringen Sie Ihre Kinder, Familie und Freunde mit!

Unser Schulleitungsteam informiert und berät individuell in diversen Schulangelegenheiten. Haben Sie Fragen zum Ganztagsangebot, zur Begabtenförderung oder zur Inklusion? Unsere Experten stehen Rede und Antwort. Tauschen Sie sich mit unserem Elternrat aus. Informieren Sie sich über unseren Schulverein und werden Sie gern Mitglied.

In den Klassenräumen erleben Sie, wie unsere Pädagogen den Basis- und Projektunterricht unserer jahrgangsübergreifenden Lerngruppen von der Vorschule bis Klasse 6 gestalten, um Ihre Kinder auf die weiterführenden Gymnasien/Stadtteilschulen und ein selbstständiges Leben vorzubereiten. Künstlerische, naturwissenschaftliche, musikalische und sportliche, Mitmachangebote in unseren Fachräumen erwarten Sie bzw. Ihre Kinder.

Genießen Sie die Atmosphäre in den Räumen und auf dem Schulgelände. Die Jugendverkehrsschule mit einem Fahrradparcours und Buchhandlung Leichers sind ebenso vor Ort wie unsere Kooperationspartner. Die von Eltern organisierte Caféteria lädt zu einer leckeren Pause ein.

Neu wird Informationsblöcke über unsere Vorschularbeit, die Klasse 1 sowie die Jahrgänge 5 und 6 geben. Bitte informieren Sie sich vor Ort über die Anfangszeiten.

Nicht verpassen! Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Vorstellung der viereinhalbjährigen Kinder am 5.11.2016

Schule Grumbrechtstraße – am 5. November 2016: Vorstellung der viereinhalbjährigen Kinder, die im Schuljahr 2018/2019 schulpflichtig werden

In Hamburg ist es verpflichtend, dass sich alle derzeit 4 ½-jährigen Kinder, die 2018 schulpflichtig werden, also in der Zeit vom 02.07.2011 bis einschließlich 01.07.2012 geboren sind, in der Schule vorstellen. Die Kinder unseres Einzugsgebietes erhalten eine schriftliche Einladung für Samstag, den 5.11.2016. Die Vorstellung betrifft schwerpunktmäßig die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder. Doch geht es uns auch darum, ein Kind und seine Familie kennenzulernen, damit wir uns ganz individuell auf das Kind einstellen können, wenn es zu uns in die Schule kommt. Wir wollen gemeinsam mit Ihnen als Eltern und im Austausch mit dem jeweiligen Kindergarten eine optimale Entwicklung Ihres Kindes erreichen.

Kennenlernen bedeutet, Zeit füreinander zu haben! Da dies in der Woche durch den Schulalltag nur schwer möglich ist, haben wir uns schon vor Jahren dafür entschieden, einen Samstag zu nutzen. Die Familien werden in unserer Pausenhalle empfangen. Dort werden zunächst die Anmeldeformalitäten erledigt, bevor eine Pädagogin die Familie in einen Klassenraum mitnimmt. Bitte planen Sie ca. 45 Minuten für Ihren Besuch in der Schule Grumbrechtstraße ein.

Sollten Sie keine persönliche Einladung erhalten haben, sollte ein Umzug schon bekannt sein oder Sie haben Fragen, melden Sie sich gern in unserem Schulbüro persönlich oder telefonisch unter 79188110.

Elternbrief Oktober 2016

Liebe Eltern der Schule Grumbrechtstraße,

inzwischen ist das neue Schuljahr schon einige Wochen alt und es gibt einiges aus dem Schulleben zu berichten:

Zum September haben wir insgesamt 14 neue Kolleginnen und Kollegen eingestellt, und zwar sowohl Erzieherinnen und Erzieher als auch Regel- und Sonderschullehrerinnen. Mit den drei neuen Erziehern konnte die Quote der männlichen Pädagogen erheblich gesteigert werden. Weiterhin haben wir jetzt für zwei Jahre eine Umweltwissenschaftlerin, einen sogenannten Fellow, von „Teach first“ an der Schule und eine französische Freiwilligendienstleistende. Die Neueinstellungen sind darauf zurückzuführen, dass Kolleginnen in den Ruhestand, andere in den Mutterschutz beziehungsweise in Elternzeit gegangen sind. Vor allem aber ist dies auf die hohen Anmeldezahlen zu diesem Schuljahr zurückzuführen. Für uns bedeutet dies, dass wir uns derzeit darauf konzentrieren, die neuen Mitarbeiter/innen gut einzuarbeiten und dafür zu sorgen, dass sie sich in der Schulgemeinschaft einleben.

Die Einschulungsfeiern sind gut verlaufen, nicht zuletzt wegen des tollen Theaterstücks „Freundschaft ist blau“ mehrerer Lerngruppen der Stufe I. Eine Spendenaktion zugunsten der Gestaltung eines Sinnespfades neben dem geplanten Neubau hat einen Erlös von mehr als 500 Euro erbracht.

Die Kooperation mit unseren neuen Partnern, Leben mit Behinderung Hamburg und der Pestalozzi-Stiftung Hamburg hat mit der Betreuung in den Sommerferien begonnen. Wir sind sehr erleichtert, dass dieser Start sehr souverän von unseren neuen Mitstreiterinnen und Mitstreitern gemeistert wurde. Die Früh- und Spätbetreuung sowie der offene Ganztag in der Vorschule liegen jetzt ebenfalls in der Hand dieser beiden Träger. Auch hier haben sich die Pädagoginnen und Pädagogen gut eingefunden. Toll ist es, dass wir in diesem und im nächsten Jahr die ehemalige Hausmeisterwohnung für die Randzeitenbetreuung nutzen können. An dieser Stelle bedanken wir uns ganz herzlich bei den Elternratsmitgliedern, die die Malerarbeiten in der Wohnung erledigt haben!

Mit Beginn des Schuljahres hat die Schule die Ganztagsbetreuung in Stufe I übernommen. Es galt, für Kinder, Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen etliche Veränderungen zu meistern. Die ist inzwischen gut gelungen und wir bemühen uns weiterhin um Kontinuität für die Schülerinnen und Schüler.

Gestartet hat das neue Schuljahr für das Kollegium mit Fortbildungen. Zum einen stand dabei das Thema Förderung von Begabungen, zum anderen der Umgang mit verhaltensschwierigen Kindern im Vordergrund. Im ersten Bereich ist zu vermelden, dass ein Kinderforscherprojekt und ein Robotikkurs, bei dem es um das Programmieren von Computern geht, gestartet wurden.

Seit den Sommerferien ist Frau Kleier als Beratungslehrerin an der Schule tätig. Sie berät Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Pädagoginnen und Pädagogen in Fragen des Unterrichts, der Schullaufbahn und der Erziehung. Sie können Frau Kleier unter der E-Mail-Adresse beratung@schule-grumbrechtstrasse.de oder über das Schulbüro kontaktieren.

Von unserem Neubau gibt es nicht so Positives zu berichten: Der Fertigstellungstermin wird sich verzögern. Nunmehr soll das Gebäude Ende April 2017 bezugsfertig sein. Hinter den Kulissen finden viele Besprechungen statt. Themen sind dabei u. a. die Versorgung mit Computeranschlüssen, die Farben der Fliesen und Türen, die Auswahl der Sportgeräte und Klassenraummöbel.

Wie Sie im Briefkopf sehen können, haben wir ein neues Logo. grumbrechtstrasse_webDie Zeichnung des Eingangsbereichs der Schule stammt von unserer Kunstlehrerin Frau Prüss. Dadurch bekommt das Logo etwas Unverwechselbares. Der Bogen steht für Schwung und Geborgenheit, genau die Pole, die wir in unserer Schule verkörpern wollen.

Dies ist der erste Elternbrief, der per E-Mail-Verteiler verschickt wird. Dadurch sparen wir Zeit, vor allem wertvolle Unterrichtszeit für das Verteilen der Briefe, und Kosten. Zudem leisten wir als Umweltschule damit einen wichtigen Beitrag zur Vermeidung von Papiermüll. Falls Sie Ihre E-Mail-Adresse noch nicht bei der Lerngruppenleitung hinterlegt haben sollten, bitte ich Sie dringend, dies nachzuholen.

In der letzten Woche vor den Herbstferien erwartet die Schülerinnen und Schüler noch ein besonderes Highlight. Wir haben das Klimaiglu in der Schule. Hier können die Kinder auf der Innenseite eines mit Luft gefüllten Iglus Filme zum Thema Klimawandel betrachten.

Auch nach den Herbstferien geht es spannend weiter. Am 19.11.2016 führen wir zwischen 15:00 und 18:00 Uhr einen Tag der offenen Tür durch. Die Planung dieser Veranstaltung wird das Kollegium auf der Ganztagskonferenz nach den Herbstferien beschäftigen. In diesem Jahr wird es eine Neuerung geben: Die Arbeit in der Vorschule, der Stufe I und der Stufe III werden in kompakten Informationsblöcken präsentiert.

Der Heimfelder Neujahrsempfang in der Friedrich Ebert-Halle findet am 22.01.2017 um 11:00 Uhr statt. Diesmal sind wir für die Organisation und Moderation hauptverantwortlich. Auch hier haben die Vorbereitungen bereits begonnen.

Mit herzlichen Grüßen

Arndt Paasch (Schulleiter)


Elternbrief herunterladen (PDF)

Streiflicht 9 – Oktober 2016

Wir alle freuen uns sehr, mit dem Thalia Theater ins dritte TUSCH-Jahr starten zu können und stürzen uns voller Elan in vielseitige, kreative Projekte.

Die Proben des “Profilkurses Theater” zu unserem Kinderrechte Stück  haben bereits begonnen. Auch dieses Jahr wollen wir die Choreographin Dorothea Ratzel um Unterstützung bitten und werden uns bei tms bewerben. Die Kinder haben Blut geleckt, und es hat sich herumgesprochen, was für ein großartiges Erlebnis es ist, auf einer echten Profibühne vor einigen Hundert Zuschauern im Rampenlicht zu stehen.

Die Kinder der Stufe III produzieren seit einigen Wochen schon fleißig ihre phantasievollen Werwolf-Collagen, die im Rahmen der diesjährigen Kunstaktion des Thalia Theaters ebendort im Foyer ausgestellt werden sollen.

Was wir im letzten Jahr nicht geschafft haben, werden wir in diesem Schuljahr angehen. Zusammen mit dem Werkstattleiter der Tischlerei des Thalia Theaters Peter Bruhns möchten wir eine mobile Mini-Bühne aus Holz anfertigen, die überall, wo sie benötigt wird, den Kindern und ihren Präsentationen einen angemessen Rahmen verleihen wird. So kann sich ein einfacher Gedichtvortrag in eine zauberhafte Performance verwandeln, ein kleines Lied in eine große Show, . . .  Vorhang auf!

Zur Zeit noch eine Idee, ein kleiner Gehirnsturm, überlegen wir, wie wir die Wünsche und Ideen der Kinder noch mehr in die kreative Arbeit miteinbeziehen können. Weg von mehr oder weniger übergestülpten Projekten, sollen die Schülerinnen und Schüler eigene Projekte entwickeln und mit Unterstützung umsetzen können. Die Schulsprecherwahl steht an und wir werden diesen Vorschlag mit in die bald stattfindenden Schülerratssitzungen hineingeben.

Alle Schülerinnen und Schüler samt Pädagoginnen und Pädagogen freuen sich über die Verlängerung von TUSCH

Foto: Schulhomepage(Schulfotograf)

 

Sommerfest und Jianggi-Workshop der Schachgruppe

Die Schachgruppe aus der Schule Grumbrechtstraße war im September bei einem Sommerfest bei „Fördern und Wohnen“ in Sinstorf vertreten und hat an drei Brettern rund vier Stunden Schach gespielt – gut geschützt vor dem Dauerregen durch einen Pavillon.

Auch im Oktober war die Schachgruppe um Leiter Jürgen Woscilo wieder aktiv. Diesmal bei einem Jianggi-Workshop, der in der Hamburger Zentralbibliothek stattfand. Vor einemschach206-10b Jahr hatte die Schulschachgruppe das koreanische Schach (Jianggi) in Hamburg eingeführt, kurz darauf wurde das erste Jianggi-Turnier in Hamburg in der Schule Grumbrechtstraße ausgetragen. Auf „YouTube“ kann man sich dazu ein Video (hier klicken) in koreanischer Sprache angesehen.

Das koreanische Schach wird nicht mit Figuren, sondern mit sechseckigen beschrifteten Scheiben gespielt wird. Neben den Hamburger Spielern Rene Gralla, Fabian Kräne, Wolfgang Reber waren auch Jürgen Woscidlo und der ehemalige Grumbrechtstraßen-Schüler Konrad-Leo Adler am Start. Die koreanischen Schachbretter wurden von den Besuchern ausgiebig genutzt, um dieses fremdartige Schach kennen zu lernen.

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„Experimentieren und Forscher“

kinderforscher-logoUnsere Schule hat sich im letzten Schulhalbjahr 2015/2016 für das Schulprojekt Kinderforscher „Experimentieren und Forscher“ Begabtenförderung im naturwissenschaftlichen Bereich an der Technischen Universität Hamburg (TUHH) beworben.

Wir konnten mit dieser Bewerbung erreichen, dass wir eine von fünf Hamburger Grundschulen sind die am Kinderforscherprojekt teilnehmen.

Das Projekt erstreckt sich über das gesamte erste Schulhalbjahr 2016/2017 und richtet sich an besonders begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Jahrgangsstufe. Dabei werden Jungen und Mädchen gleichermaßen berücksichtigt. Während des gesamten Projektzeitraumes lernen die Schülerinnen und Schüler aktuelle Forschungsbereiche der TUHH sowie verschiedene Forscherberufe, aber auch Experimente mit Alltagsgegenständen kennen. Es werden wöchentliche Kurse stattfinden, die abwechselnd in der TUHH und in unserer Schule durchgeführt werden.

Wir sind schon sehr gespannt und freuen uns auf dieses gemeinsame Projekt!